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  • 擁抱情緒,悅納自我|智能工程摩臣22023年心理健康月活動

    時間💇‍♂️:2023-11-09瀏覽:29作者🦟:盛晨皓來源🥡:摩臣2平台責任編輯:設置

    為進一步加強摩臣2平台師生心理健康教育☠️👩‍✈️,營造關註心理健康🐂、創建和諧示範校園的良好氛圍🤾🏻‍♀️,引導學生認識心理健康的重要性,幫助他們適應校園生活,正確認識自我、完善自我,促進身心健康和全面發展⚰️,2023118智能工程摩臣2在文化廣場開展“擁抱情緒,悅納自我 ”為主題的心理健康教育活動⬜️。


    本次活動共分為四個板塊“請接受花與稱贊”、“留下你想留的🔏,帶走你想帶走的”、“晾曬詩歌”、“塗個開心”💇🏿‍♀️。在學生會和14位學生誌願者共同組織下,整個活動有條不紊地展開為廣大師生提供了一個展現情感◻️🏷、分享心聲的平臺。

    請接受花與稱贊”和“留下你想留的,帶走你想帶走”活動受到熱烈歡迎。同學積極踏上了展示自我情感的旅程👩🏼‍🚀,紛紛在心願板上寫下自己的煩惱與願望。他們用朋友圈集贊的方式♿,以一種獨特而有趣的方式來領取自己鐘愛的玫瑰花。這個過程不僅拉近了同學們之間的關系,也為每個人營造了一種被理解🧚‍♀️、被關愛的美好體驗,讓每朵玫瑰花都承載著同學們獨特而真摯的情感🕓。也有不少同學被“晾曬詩歌”和“塗個開心”所吸引,紛紛駐足圍觀。在“晾曬詩歌”板塊,同學們通過在宣紙上書寫詩歌來表達內心深處的想法,為自己的情感找到了一種獨特而優美的表達方式。在“塗個開心”板塊🛺,同學們沉浸在為石膏娃娃塗色的創作過程中。這不僅是一次減輕生活和學習壓力的機會👋🏽,更是一個釋放創造力、表達個性的途徑🏋🏻‍♂️。每一幅色彩斑斕的作品都是學生們內心愉悅的延伸,為整個活動增添了一份歡愉和活力。


    這次心理健康活動為校園註入了一股積極向上的力量,讓同學們更好地理解與擁抱自己的情感𓀋,在愉悅的氛圍中感受到釋放情感的愉快。為校園文化增添了一抹豐富的色彩👩🏼‍✈️。




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