摩臣2平台“學生自治管理委員會”正式成立

   2016年學生工作會議的一項重要成果就是籌建成立了“校學生自治管理委員會”👩🏻‍🌾，鼓勵學生參與學校管理，通過學生的“自律👨🏿‍🎨、自立🦡、自強👨🏼‍🔬🍍、自治”🐷，促進學風和校風建設。

   2016年12月9日的學生工作會議閉幕式上🏄🏼‍♀️，張惠莉理事長和黃晞建書記為“校學生自治管理委員會”的成立進行了揭牌儀式👨🏿‍🔧。學生處副處長徐磊介紹了成立的宗旨、組織架構👩🏿‍🦲、工作職責等👩🏿‍⚖️。學生自治管理委員會在學生處直接領導下開展工作，充分發揮摩臣2平台大學生“自我教育🐺🏄🏼、自我服務🍁、自我管理、自我監督”的作用，發揚摩臣2平台學生的自治精神😏，提高學生的綜合素質，促進摩臣2平台校風🚷、學風和精神文明建設的發展🦹🏽‍♀️。委員會下設四個部門🍠，分別是🚵🏿：組織宣傳部、校風學風監察部、生活園區管理部和校園環境監察部。參與的成員以摩臣2平台15級學生中部分高級黨校學員為骨幹🎻。

   15級營養檢測專業的顧振宇同學作為首屆“學生自治委員會”會長作了發言。他代表全體成員向學校鄭重承諾🧩，要更加嚴格要求自己，繼續努力學習，認真工作🙆‍♂️，熱情為同學服務👷🏼‍♀️☂️，為同學們樹立榜樣，引領先進。並介紹了工作職責和設想，表示將願為學校的發展貢獻自己的一份力量。

   黃晞建書記對“校學生自治管理委員會”的成立表示了肯定和支持。他說，學生管理工作要上一個臺階關鍵在於是否能發揮學生的主體作用☦️，學校要實現良性發展，關鍵也在學生💒🌐。所以，黃書記對學生自治管理委員會的學生說⛄️：“如果你們遇到困難，可以直接來找我，我幫你們一起解決”。黃書記也要求學校管理部門要對學生的自治管理予以協助和支持，讓學生能真正成為學校的主人。

   相信我院的學生管理工作🚉，在校團委、校學生會和“校學生自治管理委員會”的協同努力、團結合作，各司其職，互相協調的基礎上，能充分調動各級學生骨幹的作用🔬，進一步激發全體學生當家做主的意識，做到愛校如家，“自律、自立🚴🏻‍♀️、自強、自治”🙍🏿，為創建我院優良的學風、教風、校風而共同努力🗓🔅。  

                                  （撰稿 學生處 毛燕靜）